WEBQUEST:LA CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA

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LA CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA

Autor: Blanca Mª Carnero del Pozo

E-mail: blancac_76@hotmail.com
Área: Ciencias Naturales

Nivel: ESO



INTRODUCCIÓN En la actualidad, el problema de la contaminación es muy importante y, por lo tanto, necesario de conocer y sobretodo, evitar.

Cualquier actividad cotidiana, hoy en día, produce contaminación, por ejemplo: el uso de electricidad, el transporte, los residuos de metal, los plásticos, medicinas, productos de limpieza, calefacción, etc.

Los focos de contaminación son: emisiones de ciudades, industrias, medios de transporte y el gradode contaminación depende de lo que se utilicen éstos.

TAREA Con el objetivo de que los alumnos conozcan el problema de la contaminación y sus consecuencias, se les propone la realización por grupos de cuatro personas de la siguiente tarea: Se deberá elaborar un mural en el que aparezca alguno de los fenómenos de la contaminación.

PROCESO Se deberá elaborar un mural en el que aparezca alguno de los fenómenos de la contaminación, a elegir por cada grupo, por ejemplo: smog, efecto invernadero, lluvia ácida...siendo obligatoria la inclusión en dicho mural de: -concepto de contaminación -esquema gráfico del fenómeno elegido indicando focos, proceso y consecuencias del mismo, así como formas de evitarlo -artícuos de prensa relacionados con el tema -preparación de una puesta en común a los compañeros

RECURSOS A continuación se citan algunos recursos que seguramente ayudarán a los alumnos a obtener información para realizar su trabajo.

La contaminación
Definición de contaminación
Ministerio de medio ambiente
Contaminación en Europa - http://www.europarl.europa.eu/factsheets/4_9_2_es.htm
Organización - http://www.pnuma.org/

EVALUACIÓN Se evaluarán los siguientes aspectos:

-Aportación del trabajo personal al mural
-Exposición del mural
-Capacidad de trabajo en equipo
-Examen escrito sobre los temas expuestos por los otros equipos

Se evaluará cada apartado con una puntuación de 0 a 10 y se hará la media entre todos los apartados.

CONCLUSIÓN Se propondrá un debate para llegar a conclusiones para poder evitar la contaminación en su entorno: casa, escuela, ciudad.

CRÉDITOS Agradezco la realización de esta webquest al profesor del CAP de la asignatura Tecnologías de la Información por darnos a conocer los recursos que las nuevas tecnologías dan alos futuros profesores



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